tomchina55 发表于 2020-1-24 09:01:51

年度总结 | 致不离不弃的你们(松江创行团队)

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一、 自主研发项目
二、 战略合作项目
三、 活动开展
四、 团建培训
五、 比赛会议
六、 招新情况
七、 制度
八、 新媒体运营
九、 问题反思与举措



自主研发项目
2018年度,上海立信会计金融学院松江校区创行团队自主研发共享冰箱、食堂订餐系统、便捷盲道等社会创新项目共5个,在指导老师宓波锋老师与合作伙伴的帮助下,通过产品设计、科技改造、废物利用等方式,以实际项目践行联合国17个可持续发展目标。此外,共享冰箱、家居改造、便捷盲道项目分别获得来自博世公司、花旗银行、默克化工等五百强企业商业顾问的长期支持。其中共享冰箱项目获得创行中国2018科创冠军挑战赛银奖、瞻远杯创新大赛一等奖、普莱克斯战略合作项目十强执行团队。




战略合作项目
2018年度,上海立信会计金融学院松江校区创行团队与麦当劳中国、周大福、联合利华、普莱克斯、默克化工、渣打银行、诺维信、可口可乐中国、What you need等公司合作战略合作项目共11个,团队通过社会创新项目运营、路演活动举办、开展中小学生素养教育课程等形式,与企业共同履行社会责任,实现可持续发展目标;并由企业端提供充足的资金、人力与技术,以保证战略合作项目顺利开展。2018年度,团队获得渣打“女孩加油”素养教育类战略合作项目三项最佳执行团队、周大福大梦想家战略合作项目最佳执行团队等称号,并于今年11月与来自创行中国总部同事、渣打中华区副总裁共同举办新一季渣打“女孩加油”素养教育类战略合作项目落地仪式。




活动开展
2018年度,上海立信会计金融学院松江校区创行团队以“大梦想家”、“开一家餐厅是一种怎样的体验”、“生活,不唯一/开启第二人生”等不同主题,共开展3次全校大型路演活动,通过填写和张贴卡片、21天习惯养成打卡赢6666元奖金活动、随机圆梦等方式,吸引同学们参与,希望通过活动呼吁大学生珍惜人生、实现梦想、勇于开拓创新,活动参与总计达3000余人次。




团建培训
4月至今,上海立信会计金融学院松江校区创行团队不定期举行各项会议91次。85次部门与部长例会,内容包括多媒体培训,项目思维拓展,人事业务培训,公关技能培训和日常事务处理等。6次全员大会,内容包括新成员破冰,创行学院Design Thinking、商业思维与商业画布探究、领导力与团队文化建设等课程。团队并于5月举办团建活动,前往浙江桐庐纪龙山开展野营素拓,通过80米速降、攀岩、篝火对话等活动,加强了团队凝聚力。11月团队举办了建队五周年生日会。




比赛会议
2018年度,上海立信会计金融学院松江校区创行团队共参加七场大型比赛与会议。团队于创行中国社会创新大赛华东赛中获得创行中国2018科创冠军挑战赛银奖、多元文化奖、最佳战略合作奖、最佳项目经理奖项,并于秋季未来力峰会暨IC挑战赛获得项目pass卡;校内获瞻远杯创新大赛决赛一等奖。此外团队积极参加各类活动,通过TTW讲师培训会、春秋季领导力培训会、未来领袖对话企业家会议、队长论坛、青年领袖创新营等活动提升了自身认知与项目能力。



招新情况
自7月开始,上海立信会计金融学院松江校区创行团队通过贴吧、QQ、微信等渠道进行线上宣传,同时建立了2018立信创行(松江)群进行迎新招新活动,并相应的地对新生进行了线上面试。9月份,团队以“生活,不唯一”“开启你的第二人生”为主题进行线下宣传,活动参与达1000余人次。10月初,团队进行扫楼宣传,并召开秋季招新宣讲会,150余名新生和28名创行学生参加此次宣讲会。




制度
在制度方面,结合实际情况,团队对原有制度进行了修改,制作了《队员手册》并完善了对内队员管理,绩效考核,财务报销和管理、信息流通等方面的制度,并加以运行。




新媒体运营
2018年,微信公众号立信Enactus粉丝量达2568人,共发布78条推送,阅读量18043。公众号分为创行资讯和团队分享两部分。资讯包含创行介绍、部门介绍、全新阵容以及立信创行四部分;团队分享包含我的创行、项目专案、微课漫谈以及校友记四部分。




问题反思与举措
1, 因换届、信息更新等原因,与老师沟通、学校业务处理、报销方面还存在欠缺,流程不熟练,细节处理不到位。
举措:加强与学校老师沟通,做好文件信息传承,及时更新与学校业务相关内容,及时变更信息,更好的促进与学校方面的信息交流。
2.内部信息沟通没有做到足够高效化,透明化。
举措:促进部门与部门,队长与部长,部长与部长直接的沟通交流,减少部门之间的沟通壁垒,使信息沟通更加高效化,透明化。
3.创行开展的各项活动更多是面向校外,校园内部活动较少。
举措:开展更多创新创业类校园活动,加强创行在校内的品牌推广,使更多的同学了解创行,增强创新创业思维。
4.校内比赛参与较少。
举措:加强校内比赛信息传达,鼓励所有现行项目参与比赛活动,锻炼自身项目能力开拓思维外,营造良好的创新创业氛围。
排版:徐鸿韬
校阅:张韫石
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