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上海立信会计金融学院本科教学评估30问

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发表于 2020-1-18 15:32:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
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开展本科教学审核评估,是对人才培养质量的综合检阅,对学校办学治校的全方位、立体式诊断。根据教育部、上海市教委、上海市教育评估院的工作安排,我校自2018年9月底进入考察准备阶段,迎接教育部本科教学工作审核评估专家组进校考察。在对评建材料的梳理上,我们整理了“审核评估30问”,帮助师生们增强对本次本科教学审核评估工作的了解。
第一篇:关于审核评估,您应该知道……
Q1:审核评估的核心要义是什么?
A1:审核评估是依据参评学校自身设定的人才培养目标,来评价学校人才培养目标与效果的实现情况。不同于以往的评估,审核评估是“用自己的尺子量自己”。
Q2:审核评估的指导思想是什么?
A2:一个坚持、两个突出、三个强化。即:坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的二十字方针;突出内涵建设,突出特色发展;强化办学合理定位,强化人才培养中心地位,强化内部质量保障体系建设。
Q3:审核评估主要考察什么内容?
A3:审核评估主要考察学校的定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障及学校的办学特色共“6+1”项目,包括24个元素、69个要点。
Q4:审核评估的五个度是什么?
A4:(1)办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度;(2) 教师和教学资源条件的保障度;(3) 专业定位、建设和培养效果的符合度;(4) 教学和质量保障体系运行的有效度;(5) 学生和社会用人单位的满意度。
Q5:审核评估专家常用的考察方法有哪些?
A5:深度访谈、听课看课、校内外考察走访、文卷审阅、问题诊断、沟通交流。
第二篇:关于我们学校,您应该知道……
Q6:我们的建校时间是哪年?
A6:1928年(原上海立信会计学院由著名教育家、会计学家、“中国现代会计之父”潘序伦创办于1928年)。我们学校是由上海立信会计学院和上海金融学院于2016年3月合并组建而成。
Q7:我们的校训和大学精神是什么?
A7:校训:立信;大学精神:立诚明德 经世致用。
Q8:我校的办学发展愿景(总体目标定位)是什么?
A8:建成国际知名、国内有重要影响、特色鲜明的高水平应用型财经大学。
Q9:我校的人才培养定位是什么?
A9:培养具有诚信品质、实践能力、创新意识、国际视野的高素质应用型财经人才。
Q10:我校的办学特色定位是什么?
A10:诚信为本,学验并重。
Q11:我校的办学类型定位是什么?
A11:应用技术型财经高校。
Q12:我校的学科发展定位是什么?
A12:以经济学、管理学为主体,以应用经济学、工商管理、 统计学为重点,以金融学、会计学为核心,推动学科交叉融合,形成经、管、 理、法、文等多学科协调发展的学科格局。
Q13:我校的专业发展定位是什么?
A13:大力发展应用型本科新专业,改造传统专业,建设“一流本科专业”。
Q14:我校的办学层次定位是什么?
A14:以本科教育为主体,积极发展研究生教育。
Q15:我校的服务面向定位是什么?
A15:立足上海,面向全国。
Q16:我校有哪五个本科学科门类?
A16:经济学、管理学,理学、法学、文学。
Q17:我校的有多少个本科专业?
A17:35个,其中2个为新办专业。
Q18:你知道我校的教师教学能力情况吗?
A18:学校现有国家级教学名师1名;上海市級教学团队5个。近两年来,获得市级教学成果奖9项,获上海市宝钢教育奖4人、上海市育才奖8人、上海高校青年教师教学竟赛获奖9人:校级教学成果奖32项,校级教学名师13人,校級教学优秀奖62人。
Q19:你知道我校有哪些国家级特色专业?
A19:国家级特色专业:会计学、金融学(批准时间2008年)。
Q20:你知道我校有哪些市级优势和特色专业?
A20:市级一流本科专业引领计划:金融学一流本科专业群(批准时间2018年);市级专业综合改革试点:金融学、税收学、财政学(批准时间2012年);市级应用型本科试点专业:会计学、金融学、市场营销(批准时间2015年);税收学、电子商务(支付清算方向)(批准时间2016年);国际经济与贸易、经济统计学、保险学、金融工程专业(金融科技)、物流管理、审计学、商务英语(批准时间2017年);财务管理(批准时间2018年)。
Q21:你知道我校的课程结构是什么样的吗?
A21:我校构建“平台+模块”课程结构,平衡通识教育和专业教育、理论课程和实践课程、必修课程和选修课程,在夯实学科专业理论基础上,强化理论前沿和实务前沿教学,拓展学生的专业视野和未来适应能力,突出实践能力和创新意识培养。实施学期学段制,每个学期设置为期2周的短学段,为引入实务专家和国(境)外学者参与教学创造条件。
Q22:你知道我校的人才培养模式改革措施吗?
A22:(1)实施学期学段制改革;(2)构建分层分类培养体系;(3)培养卓越财经人才;(4)建设国际化方向班。
Q23:你知道“序伦”书院吗?
A23:2016年12月,学校成立“序伦”书院,设立人才培养改革专项资金,探索卓越财经人才培养。“序伦”书院实施卓越教育,将借鉴国内外优秀创新人才培养的先进经验和成功模式,培养和造就一批具有人文情怀、创新精神、实践能力,国际视野和应用研究能力的学界和业界人才。
Q24:你知道我校的国(境)外交流与合作情况吗?
A24:学校与 30 个国家的 130 余家院校和国际组织、港澳台地区的8家院校建立了国际交流合作关系;与美国纽约州立大学Albony分校、澳大利亚西澳大学等18所高校开展了“2+2”、“3+1+1”、“1+2+1”等本科双学位联合培养或本硕项目,实现本科教育的部分学分互认;与全球近50所学校开展了互免学费或部分减免的学生交换项目、访问学生项目、海外实习项目和专业调查项目、寒暑期游学项目,如芬兰阿卡达理工学院、美国湖滨学院、德国沃尔姆斯应用技术大学等;深入推进ICON (International Consulting Network)项目和欧盟Erasmus+计划项目,拓宽了学生海外实践渠道。2015 年,学校在丹麦成功申办孔子课堂,推动了中国文化在海外的国际传播以及我校与海外高校的深度合作。
Q25:你知道我校的基金会吗?
A25:学校共有两个基金会,分别是上海立信会计金融学院教育发展基金会和 上海潘序伦教育发展基金会。依据基金会章程,设立了“潘序伦奖学金”、“陆家明校友优秀学生干部奖学金”等奖助学金,资助学生的科技创新、学科竞赛、公益创业等活动,对教学科研突出的教师予以奖励。
Q26:你知道本科生导师制吗?
A26:学校发布《关于实施学生导师制的指导性意见》,为每位学生配备了由专任教师担任的学业导师,关心学生的学习生活、指导学生全面提升自身综合素质,开展针对性的交流沟通,对学生的人生进行引领导航,在学业规划、学习方法等方面给予指导,在职业规划、创新创业等方面答疑解惑等。
Q27:你知道我校学生指导和服务的设施设备吗?
A27:学校建有学生活动中心、社团活动中心、艺术教育中心、诚信文化体验中心、2个剧场、2个电影院、2个学生事务中心办事大斤、2个“学生之家”、2个创新创业中心、10余个多功能报告厅,设备设施先进,满足学生发展需要。为了做好学生心理健康教育和危机干预工作,学校在浦东和松江校区均配备了心理测量室、家庭治疔室、音乐体验室、个体咨询室团体辅导室、沙盘室、自我悦纳室等专门功能室10余间。为了促进学生艺术素养提升,学校在浦东和松江校区均配备了合唱排练、舞蹈排练、书画室琴房等专门功能室。
Q28:你知道我校的毕业生就业情况吗?
A28:学校毕业生就业率和就业质量持续保持在较高水平。近五年,本校毕业生的平均就业率超过了95%,同时每年毕业生的签约率、深造率稳中有升。我校毕业生的就业质量高,就业去向广,涉及金融保险业、商务服务业、信息技术、制造业、零售业、教育、房地产等多个行业领域,并以金融保险业、会计师事务所等商业服务行业为主,充分体现了学校的专业特色。
Q29:你知道我校的“六环节、六目标”诚信教育吗?
A29:一是抓入校教育,将诚信教育作为新生入校教育第一课,树立学生诚信理念。二是抓校园文化,将诚信精神融入校园文化建设的每一个环节,营造校园诚信氛围。三是抓专业教育,将立德树人融入课堂教学和专业实践,提高学生诚信素养。四是抓日常教育,将诚信要求融入制度、评价以及活动,规范学生诚信行为。五是抓网络教育,将诚信教育融入网络教育平台的建设,培养学生诚信品质。六是抓毕业教育,将诚信就业融入学生毕业各环节,为社会输送诚信人才。
Q30:你知道我校的诚信德育课程模式吗?
A30:学校构建了“3+I”的特色德育课程模式,即“思政课程+诚信必修课+专业伦理拓展课+课程思政”。学校还制定完善诚信评价“双系统”,即“学生诚信分数评定系统”和“学生诚信报告系统”。该“双系统”由学生自主运营和自我管理,对学生在校期间的诚信表现进行记录、评价,并将考核评价结果作为学生申请各类资助的重要依据和用人单位录用的重要参考。
  文字|立信
  图片|立信
  排版|田青玉
风里雨里,小七的蒙太奇在等你哟~~
记得关注哦!
发表于 2020-1-21 00:42:27 | 显示全部楼层

还不错 赞一个
发表于 2020-2-25 17:43:03 | 显示全部楼层

好贴 顶一个     
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